Meer getalenteerde groep 8 leerlingen krijgen les op Develsteincollege
Talentvolle leerlingen in groep 8 van de PCOAZ en Trhiade basisscholen in Zwijndrecht en Hendrik-Ido-Ambacht sloten recent een lessenreeks af op het DevelsteinCollege. Deze samenwerking maakt onderdeel uit van het hoogbegaafdheidstraject dat bij de drie scholenbesturen sinds enkele jaren op de agenda staat.
Hoogbegaafde leerlingen van deze christelijke basisscholen volgden van oktober tot en met januari uitdagende lessen Science of Latijn. ”Het lessenaanbod is bedoeld om deze leerlingen uit te dagen. Juist hoogbegaafde leerlingen hebben behoefte aan verbreding, verdieping en versnelling van het onderwijsaanbod. De basisscholen selecteren leerlingen uit groep 8 die voor de lessen bij het DevelsteinCollege in aanmerking komen,” licht Anneke van de Pol namens PCOAZ toe. ”Het vormt een waardevolle aanvulling op het reguliere groep 8 programma dat de leerlingen op hun eigen school krijgen.” Daarnaast startte PCOAZ eerder dit schooljaar in Zwijndrecht met twee Asterisk* groepen, waar meer getalenteerde leerlingen uit groep 7 en 8 van diverse basisscholen gezamenlijk een uitdagend lesaanbod volgen.
Het DevelsteinCollege heeft voor de hoogbegaafde lessen bewust voor de vakken Science en Latijn gekozen. ”Het zijn inspirerende vakken waarbij leerlingen zich verwonderen, onderzoek doen, kennis delen en zich kunnen spiegelen aan leerlingen met hetzelfde niveau,” vertelt Marc van Riet, (conrector onderbouw, red.) namens het DevelsteinCollege. Bij de lessen Latijn ontwikkelen de leerlingen hun analytisch vermogen en maken zij via verhalen over de klassieke oudheid kennis met de Grieks-Romeinse cultuur, die van grote betekenis is geweest voor de westerse beschaving. Ook krijgen zij les in de talen Latijn en Grieks. Bij Science gaan de leerlingen onder meer aan de slag met lesstof over de planeten in ons zonnestelstel en over het leven op Aarde en doen zij een practicum in het Bètalab. Na afloop van de lessenreeks ontvangen de leerlingen een certificaat van het DevelsteinCollege.
Hoogbegaafde leerlingen van deze christelijke basisscholen volgden van oktober tot en met januari uitdagende lessen Science of Latijn. ”Het lessenaanbod is bedoeld om deze leerlingen uit te dagen. Juist hoogbegaafde leerlingen hebben behoefte aan verbreding, verdieping en versnelling van het onderwijsaanbod. De basisscholen selecteren leerlingen uit groep 8 die voor de lessen bij het DevelsteinCollege in aanmerking komen,” licht Anneke van de Pol namens PCOAZ toe. ”Het vormt een waardevolle aanvulling op het reguliere groep 8 programma dat de leerlingen op hun eigen school krijgen.” Daarnaast startte PCOAZ eerder dit schooljaar in Zwijndrecht met twee Asterisk* groepen, waar meer getalenteerde leerlingen uit groep 7 en 8 van diverse basisscholen gezamenlijk een uitdagend lesaanbod volgen.
Het DevelsteinCollege heeft voor de hoogbegaafde lessen bewust voor de vakken Science en Latijn gekozen. ”Het zijn inspirerende vakken waarbij leerlingen zich verwonderen, onderzoek doen, kennis delen en zich kunnen spiegelen aan leerlingen met hetzelfde niveau,” vertelt Marc van Riet, (conrector onderbouw, red.) namens het DevelsteinCollege. Bij de lessen Latijn ontwikkelen de leerlingen hun analytisch vermogen en maken zij via verhalen over de klassieke oudheid kennis met de Grieks-Romeinse cultuur, die van grote betekenis is geweest voor de westerse beschaving. Ook krijgen zij les in de talen Latijn en Grieks. Bij Science gaan de leerlingen onder meer aan de slag met lesstof over de planeten in ons zonnestelstel en over het leven op Aarde en doen zij een practicum in het Bètalab. Na afloop van de lessenreeks ontvangen de leerlingen een certificaat van het DevelsteinCollege.
Talentvolle leerlingen uit groep 8 ontvingen een certificaat van het Develsteincollege